Green Veu

Contexto

 

En Europa, las partes interesadas del sector ecológico experimentan una importante escasez de empleados formados y cualificados con un título en formación profesional. Como consecuencia de ello, corren peligro los proyectos destinados a crear un mundo más sostenible y ecológico y a hacer frente a los problemas climáticos.

 Se espera que la escasez en el mercado laboral siga siendo alta en los próximos años, debido a la escasa incorporación de nuevos trabajadores al sector y al aumento de la demanda en el mercado laboral.

Para llevar a cabo la transición ecológica en Europa y cumplir los objetivos climáticos mundiales, es necesario aumentar el número de estudiantes de FP en el sector ecológico.Para ello es necesario aumentar el atractivo de la educación y formación profesionales (FP) en el sector ecológico.

En los Países Bajos se llevó a cabo una investigación sobre la motivación de los jóvenes (de 12 a 18 años) para optar por el sector ecológico.

Los resultados de la investigación se tradujeron en un público objetivo: los que cambian el mundo, los tecnológicos y los prácticos.

 Estos personajes son la clave de Los Mundos del Verde (1*) . Los Mundos Verdes (MV) ofrecen un nuevo y atractivo para el sector ecológico, que ayuda a captar jóvenes para la FP en el sector ecológico.

Las PdD reflejan el sector ecológico actual y su potencial. Describen los contextos en los que trabajan los empleados en este sector y la contribución que podría hacer un estudiante de FP. También ofrecen una visión del impacto que puede tener un estudiante de FP en 8 ámbitos del sector ecológico: 1) salud humana, 2) energía, agua, seguridad 3) naturaleza, clima y entorno vital 4) alimentación 5) vida, trabajo y ocio 6) producción, comercio mundial y logística 7) personas y animales 8) ciencia y diseño de alta tecnología.

 Los Mundos Verdes están totalmente conectados entre sí y también se solapan.

En este proyecto, los socios del consorcio pondrán a prueba el concepto de Mundos Verdes en varias regiones europeas y grupos de edad, investigando en los grupos destinatarios y comparando los resultados con la investigación y el concepto originales. Si las motivaciones de los grupos destinatarios de una determinada región difieren de las de la investigación original, los «Mundos Verdes» se ajustarán o se añadirá un nuevo «Mundo» en la investigación original. De este modo, el concepto de los Mundos Verdes representa a la población del grupo destinatario en cada región participante1.

Se crearán, probarán y ajustarán estrategias y materiales de captación por región. Los resultados de la investigación y las estrategias y materiales de captación creados se compartirán con las partes interesadas de Europa. Una comunidad de aprendizaje, una base de datos en línea.

Objetivos del proyecto

 

El principal objetivo de este proyecto es aumentar el atractivo de la FP en el sector ecológico, tanto en la educación inicial como en la continua, con el fin de atraer a más estudiantes a la educación ecológica y a más empleados a las profesiones ecológicas. Dado que el sector verde desempeña un papel clave en la transición hacia un mundo más sostenible y ecológico, es crucial formar y desplegar empleados con conocimientos y aptitudes ecológicos. 

En este proyecto nos centramos en los estudiantes jóvenes (de 12 a 18 años) antes de entrar en la FP y a los que cambian de carrera. Para que la educación ecológica resulte más atractiva, tenemos que conocer mejor los factores motivadores de los grupos destinatarios, mejorar las estrategias y enfoques actuales de contratación y aumentar la colaboración de todas las partes interesadas en el sector ecológico, incluidos los centros de FP, las empresas y las organizaciones (no) gubernamentales. 

Los objetivos específicos de este proyecto son:

1) Aumentar la base de conocimientos de los grupos destinatarios específicos y su motivación en la educación y formación profesional en el sector ecológico

2) Mejorar la calidad, las estrategias y los enfoques de contratación de personas para el sector ecológico de la FP.

3) Aumentar la colaboración a largo plazo entre las partes interesadas.

Entidades participantes

La asociación creada incluye las siguientes entidades:

• STICHTING PLATFORM BETA EN TECHNIEK ( Netherlands)
• Jordbrugets Uddannelsescenter Århus Denmark
• Fundatia Worldskills Romania Romania E10092487 
• Federación EFAS CV La Malvesia Spain 
• Közép-magyarországi Agrárszakképzési Centrum Hungary 
•  Viherympäristöliitto ry Finland 

Los países representados por los socios son : Holanda,España,Rumanía, Dinamarca , Hungría y Finlandia.

 

Resultados Intelectuales (RI)

Este proyecto Erasmus+ permitirá a los socios del consorcio aumentar los conocimientos sobre los grupos destinatarios, mejorar los enfoques actuales de contratación e intercambiar las mejores prácticas, con el fin de hacer que la educación y el trabajo ecológicos sean una realidad.

Más concretamente, una vez finalizado el proyecto, estos son los resultados por paquete de trabajo: 

1) Resultado general WP1: gestión eficaz del proyecto. Resultados específicos:

– Un plan e informe sobre comunicación y difusión.

– Un plan e informe sobre sostenibilidad e impacto

2) Resultado general WP2: Mayor conocimiento de los grupos destinatarios específicos y su motivación en la EFP en el sector ecológico.

Resultados específicos:

– Un taller «Enseñar al profesional» sobre el concepto de Mundos Verdes 

– Personas destinatarias por región

– Un infomercial en línea sobre los mundos verdes 

3) Resultado PT3: Aumento de la calidad de la contratación. Resultados específicos:

– Una estrategia regional de contratación ecológica basada en los resultados de la investigación sobre los grupos destinatarios y su motivación y las personas regionales. 

– Mundos verdes regionales con historias, imágenes y películas, basados en los personajes del público objetivo. 

– Un infomercial en línea sobre la creación de Mundos Verdes regionales.

4) Resultado WP4: Mejora de la colaboración a largo plazo entre las partes interesadas pertinentes 

– Una comunidad de aprendizaje con todas las partes interesadas

-Una base de datos en línea con buenas prácticas relacionadas con (la investigación sobre) el público objetivo y la estrategia de contratación y herramientas accesibles para todos los centros de FP de Europa 

– Jornadas GREEN VEU internacionales y regionales

Una vez finalizada cada actividad o cada resultado intelectual, estos estarán disponibles en la web del proyecto https://greenveu.eu/ y en la Plataforma de resultados Erasmus+.

El presupuesto total del proyecto, cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea: 400.000 EUR

Presupuesto EFA LA MALVESIA: 47.650 EUR